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　　FB體育 FB體育平臺FB體育 FB體育平臺FB體育 FB體育平臺幼兒園中班新年教案――買年貨精品文檔 幼兒園中班新年教案――買年貨 內(nèi)容與要求: 1、通過看看說說，了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。 2、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨，體驗購年貨的快樂，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過新年的期盼。 活動重點:體驗購年貨的快樂。 活動難點:用8元錢購買年貨。 材料與環(huán)境的創(chuàng)設(shè): 收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂 設(shè)計思路: 新的一年即將來臨，孩子們感受到了環(huán)境的變化，感受到 1 / 4 精品文檔 了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動中，孩子們?yōu)樽约哼^新年要長大一歲而興...

　　――買年貨 內(nèi)容與要求: 1、通過看看說說，了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。 2、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨，體驗購年貨的快樂，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過新年的期盼。 活動重點:體驗購年貨的快樂。 活動難點:用8元錢購買年貨。

　　與環(huán)境的創(chuàng)設(shè): 收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂

　　思路: 新的一年即將來臨，孩子們感受到了環(huán)境的變化，感受到 1 / 4 精品文檔 了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動中，孩子們?yōu)樽约哼^新年要長大一歲而興奮，并感受了節(jié)日快樂的氣氛。 記得有一天一大早，我到班級，說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說:“老師，我還知道再過幾天就要過年了。”他的話剛說完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說:“過年時我又可以穿新衣服了。” 有孩子說:“過年的時候，我上街時還看到很多很多的燈呢～” 有孩子說:“我還看見許多人在大街上跳過舞呢～”?? 其實孩子們所講的過年是春節(jié)，春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購買年 貨。 二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動要關(guān)注活動過程，創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗來學(xué)習(xí)，本次活動我想幼兒通過嘗試購年貨，進(jìn)一步激起幼兒對過新年的期盼，并借助本次活動讓幼兒用八元前錢購買兩件年貨，從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購物完成后，幼兒能大膽表述自己購買年貨的意圖，使孩子獲得互動交流的樂趣，提高幼兒語言表達(dá)能力。 活動流程: 2 / 4 精品文檔 引出話題――出示PPT――幼兒購年貨――介紹自己所購的年貨――活動延伸 活動過程: 一、 引出話題 再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，是什么節(jié)日, 二、出示PPT，引起幼兒討論 1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢, 2、小結(jié):買新年里需要的東西叫做“買年貨”，購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習(xí)俗。 2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨, 3\看謝老師給你們準(zhǔn)備了多少錢,(出示錢幣，幼兒計算)，對了謝老師給每位小朋友準(zhǔn)備了8元錢，我們用8元錢到超 3 / 4 精品文檔 市去購買我們想要的年貨好嗎?把老師送給你們的錢用完好不好,不過在買年貨時可要想一想，你為什么要買這些年貨，你打算怎樣享用這些年貨, 三、 幼兒購年貨 幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨，師適時指導(dǎo) 四、 介紹自己所購的年貨 1、自由交流自己所購的年貨。 2、請個別幼兒交流買的年貨 五、 活動延伸: 下次我們跟爸爸媽媽一起到超市去再次嘗試用9元或10元錢購買今天你想要買沒買到的年貨好嗎, 4 / 4

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